Tartalomjegyzék
Hányszor figyeltél már meg valakit azzal a szándékkal, hogy felfedezd a szándékait? Hallottál már arról, hogy elmélet Nos, olvasson tovább, hogy többet megtudjon erről a társadalmi élethez szükséges alapvető készségről, amely az emberek túlélése szempontjából is nagy értéket képvisel.
Mi az elmeelmélet?
Az elme elmélete (Theory of Mind, ToM) az a a viselkedés megértésének és előrejelzésének képessége a saját és mások mentális állapotának megértése alapján (szándékok, érzelmek, vágyak, meggyőződések).
Bármilyen társas interakcióban elengedhetetlen, hogy ne csak azt tudjuk, hogy mit mond a másik személy, hanem azt is, hogy miért és hogyan mondja, hogy meg tudjuk jósolni a szándékait és reakcióit a viselkedésünkre vagy az érzelmi állapotára.
Az 1980-as években Wimmer és Perner akadémikusok kutatásainak publikálása az elmélet fejlődésével kapcsolatos tanulmányok gazdag sorát indította el. Az elme elmélete ) gyermekkorban.
Gyermekkorban a gyerekek egocentrikusak, nem gondolkodnak mások mentális állapotáról. Csak azt kérik, amit akarnak. Idővel kialakul a képesség, hogy mások gondolataira gondoljunk, és képesek vagyunk megérteni mások szándékait, elképzeléseit, reményeit, félelmeit, hiedelmeit és elvárásait.
Fotó: Tatiana Syrikova (Pexels)A tévhit tesztje
Wimmer és Perner gyermekkori elmeelmélettel foglalkozó munkájából különböző változatok fejlődtek ki, amelyek azóta az ún. tévhit teszt (olyan teszt, amely azt vizsgálja, hogy a gyermek képes-e megjósolni egy téves meggyőződés alapján cselekvő személy viselkedését).
A téves hit egyik bizonyítéka a Sally és Anne" kísérlet A gyermeket arra kérik, hogy jósolja meg, hogyan fog cselekedni egy történet főszereplője, figyelembe véve a gyermek téves meggyőződését, és nem csak a rendelkezésére álló valóság tényeit. Nézzük meg:
Egy 4-9 éves gyerekekből álló csoportnak mutattak egy képet, amelyen Sallynek van egy kosara, Anne-nek pedig egy doboza. Sallynek van egy labdája, amelyet a kosárban tart, és amikor Sally elmegy, és otthagyja a kosarat a labdával, Anne elveszi tőle, és beteszi a dobozába. Amikor Sally visszatér, vissza akarja szerezni a labdát. A kérdés az: hol fogja keresni, a kosárban vagy a dobozban?
A oldalon. megoldani ezt a fajta tesztet a gyermeknek:
- Felfüggesztik saját valóságismeretüket.
- A másik perspektíváját feltételezve.
- Elméjük tartalmának, azaz egy hamis hiedelemnek a valósághoz viszonyított reprezentálása annak érdekében, hogy helyesen megjósolják, hogyan fog a másik viselkedni a saját hamis hiedelem alapján.
Metareprezentáció
A ToM megléte azt jelenti, hogy a mentális állapotok metareprezentációjának folyamatát hajtjuk végre. Az emberi viselkedés irányított:
- A valóság megismeréséhez.
- Metakognitív megfigyeléssel, a visszatérő gondolkodás eszközeként.
A rekurrens gondolkodás olyan gondolkodás, amely metareprezentációval, azaz például egy mentális reprezentáció reprezentációjával jár:
- Azt hiszem (azt hiszem), hogy gondolkodik.
- Azt hiszem (azt hiszem), hogy te akarod.
- Azt hiszem (hiszem), hogy érzel.
Pszichológiai segítségre van szüksége?
Beszéljen Buencocoval!Hűvös elme és meleg elme
Gyermekkorban a mentalizációt a felnőttekkel való interakció segíti elő. E képesség fejlődéséhez leginkább hozzájáruló változók a következők:
- Megosztott figyelem, azaz a figyelem összpontosítása ugyanarra a dologra.
- Az arcmimika utánzása, amely az arckifejezések utánzására utal.
- Színlelt játék a felnőtt és a gyermek között.
A elmélet (ToM) a személyes kognitív erőforrásokon és interperszonális készségeken alapul, és ezért egyes embereknél fejlettebb lehet, mint másoknál. Esettől függően a képességet lehet manipulatív célokra használni (pl. megtévesztésre, mint az affektív manipulátor esetében), ezt nevezzük a hideg elme elméletnek, vagy szociális jóléti célok elérésére (pl. érzések és érzelmek értelmezésére), vagy a meleg elme elméletnek.
Mire való az elmeelmélet (ToM)?
Az elmélet alapvető fontosságú a társas kapcsolatok és interakciók, de a környezethez való alkalmazkodás folyamatában is. A kommunikáció területén például lehetővé teszi számunkra, hogy felfogjuk az üzenet mögött rejlő valódi, implicit szándékokat.
A beszélgetőpartner teljes megértéséhez empátia és a nem verbális és paraverbális kommunikáció részleteinek olvasási képessége is szükséges.
Az elme elmélete gyermekkorban
A gyermekeknél ez a képesség döntő fontosságú a különböző helyzetekkel való megbirkózáshoz szükséges rugalmasság kialakulásához. A felnőtt személy viselkedésének előrejelzésével a gyermek elvárásokat támaszt magával szemben, és így viselkedését a felnőtt személyről alkotott viselkedési előrejelzésekhez igazítja.
A kérés gesztusa
A gyermek/gondozó és a gondozó közötti kommunikatív cserékben a kétirányú kapcsolatok 6 hónapos kortól átadják helyüket a triádként meghatározott szekvenciáknak (gyermek-gondozó-tárgy), és a nyelv kezdetben felszólító vagy kérő funkciót tölt be.
Például a gyermek egy távoli tárgyra mutat, vagy tekintetét váltogatja a gyermek és a személy között, hogy a személy viszont a tárgyra nézzen, felvegye és átadja a gyermeknek. Ez a kérés gesztusa.
Az enunciatív gesztus
Csecsemőkorban, 11 és 14 hónapos kor között lényeges változás következik be. A gyermek továbbra is használja a mutató gesztust, de ezt azért is teszi, hogy felhívja a felnőtt figyelmét valami érdekesre, hogy megossza a beszélgetőpartnerrel a valóság valamely eleme iránti érdeklődését. Ez az úgynevezett enunciatív gesztus.
Ami megváltozik, az a gesztus célja, amely már nem csupán arra szolgál, hogy mechanikusan hatjon a másikra, hanem arra is, hogy befolyásolja annak lelki állapotát.
Fotó: Whicdhemein (Pexels)Eszközök az elmeelmélet értékeléséhez
Az elmeelmélet fejlődésének deficitje, vagy bizonyos esetekben torz működése számos pszichopatológiában és viselkedési rendellenességben megtalálható. A leggyakoribbak közé tartoznak:
- autista spektrumzavarok;
- skizofrénia;
- személyiségzavarok.
Az elmeelmélet fejlődésének értékelése egy tesztsorozat segítségével történik:
- Hamis-hit feladat (A teszt célja annak ellenőrzése, hogy egy személy képes-e megjósolni egy hamis meggyőződés alapján cselekvő személy mentális állapotát és ezáltal viselkedését.
- Szemvizsgálat a tekintet megfigyelése alapján.
- Az elme elmélete Képsorozatfeladat A teszt 6 történeten alapul, amelyek mindegyike 4 matricából áll, amelyeket logikai értelemben kell átrendezni.